清遠市人力資源管理辦公室領導一行蒞臨智通集團就大學生培訓合作展開會談

6月12日，清遠市人力資源管理辦公室主任丘靜、清遠職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院書記陸翠紅、副校長鐘愛文蒞臨智通學習考察，并就雙方展開清遠當?shù)卮髮W生培訓項目合作進行了深度會談。廣東智通職業(yè)培訓學院院長張本昌、副院長黃廷勝、業(yè)務經(jīng)理謝靈軍、行政經(jīng)理孫海珍、清遠智通職業(yè)培訓學校校長楊施亮參與了會議。會議初步達成了戰(zhàn)略合作意向，并就部分細節(jié)進行深入探討。

在大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的時代背景下，清遠市具備巨大的市場空間和強勁的發(fā)展優(yōu)勢。阿里巴巴積極布點清遠農(nóng)村電商、騰訊布局智慧城市、創(chuàng)客空間、大數(shù)據(jù)、云計算、政府扶持自主創(chuàng)業(yè)等等舉措，都表明清遠市在創(chuàng)新領域具有顯著的后發(fā)優(yōu)勢。目前制約其發(fā)展的，仍然是專業(yè)人才配套不足的問題。業(yè)態(tài)發(fā)展迅猛，傳統(tǒng)的正規(guī)教育體制難以培養(yǎng)出適應變化趨勢的領先人才，也難以培養(yǎng)出專業(yè)過硬的實用型技能人才。而辦學靈活，順應市場變化而生的職業(yè)培訓機構(gòu)，則恰好可以彌補傳統(tǒng)教育的不足。本次清遠人社系統(tǒng)、清職院與智通學習開展戰(zhàn)略合作，也是基于這個背景而產(chǎn)生的。
     清遠市人力資源管理辦公室丘靜主任在會議上多次提到，職業(yè)技能培訓將越來越重要。丘主任以德國為例，在不久前她出訪歐洲學習，了解到德國對于技能人才的重視。她提到，在就業(yè)人口中，上大學考取學歷，并從事理論研究和科研的人才只占20%，余下的80%都沒有上過大學，而是參與民間的職業(yè)培訓機構(gòu)，學習一技之長，然后就直接進入社會就業(yè)。在德國人的觀念中，學歷和技能同樣重要，大學生和技工人才同樣受到社會的尊敬。我國現(xiàn)在發(fā)展工業(yè)4.0，在努力追趕德國，所以德國的現(xiàn)狀可能就是中國未來的發(fā)展趨勢。目前國內(nèi)常規(guī)教育就是學歷教育，對于技能培訓的意識相對薄弱，“學而優(yōu)則仕”的思想長期占據(jù)主流地位。這需要一個觀念的轉(zhuǎn)變，以及公立院校體制的改變。這也給予職業(yè)培訓學院巨大的市場機會。智通學習深耕職業(yè)技能培訓17年，定位為職場培訓專家，行業(yè)享譽已久，其清遠分校在清遠當?shù)氐呐嘤柍晒橙?，電商培訓、育嬰培訓、?chuàng)業(yè)培訓等明星項目接踵而至，給當?shù)嘏嘤栃袠I(yè)注入新鮮的血液。正因為如此，清遠人社局系統(tǒng)才希望與智通學習達成長期深度合作，探索更多的合作模式，促進清遠市的職業(yè)技能培訓發(fā)展進程。
    清遠職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院的陸翠紅書記、鐘愛文副校長也表達了對技能培訓項目合作的期待。大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新不僅僅是一句口號，而更應該成為行動的格言，公立院校應積極推動革新。不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，大學生都是最重要的群體，希望通過與智通合作，促進大學生技能提升，享受更多就業(yè)和創(chuàng)業(yè)配套服務。

智通學習張本昌院長也提出智通學習與清遠市人社系統(tǒng)、清職院的合作模式，為清遠當?shù)卮髮W生和社會人士提供好培訓，好就業(yè)，就好業(yè)，創(chuàng)好業(yè)等系列服務。依托智通人才集團的就業(yè)服務，未來的合作將有更大的延展性。誠如智通的企業(yè)文化“讓每一個夢想都開花”，智通學習希望通過項目合作，讓清遠的大學生夢想開花結(jié)果，實現(xiàn)個人價值。

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